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Para ler: livros e cartilhas

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Brincadeiras perigosas: elas não tem nenhuma graça

Entrevista com Fabiana Vasconcelos do Instituto DimiCuida

 

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Cartilha Automutilação não suicida na adolescência

Entender, dialogar e prevenir.

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Cartilha DimiCuida – Jogos de Não Oxigenação

É fundamental que pais, profissionais de educação, saúde e segurança pública conheçam o impacto e os riscos do mundo...

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Cartilha Escola Segura

Como lidar com conteúdos de violência online e conversar com crianças e jovens

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Como Funciona a Respiração?

O sistema respiratório funciona garantindo a entrada e saída de ar do nosso corpo.

Conectados

Pequenas reflexões sobre a tecnologia no cotidiano

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Conectados às redes sociais

Caderno Ciência & Saúde (Jornal O POVO)

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Documento Curricular Referencial do Ceará

O DCRC constitui, portanto, a consolidação de uma ação articulada e integrada para fortalecer o protagonismo dos (as) docentes,...

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É pra já

A proteção de dados de crianças e adolescentes não pode esperar

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Guia da Internet Segura para crianças e adolescente

Não é difícil usar a Internet com segurança. Para encontrar as coisas boas que ela tem a oferecer basta seguir...

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Guia para Pais do Instagram

Cartilha desenvolvida pelo Instagram em parceria com a Safernet

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Guia Prático e Atualização #SemAbusos #MaisSaude

Alertar e contribuir para a interrupção e fim de qualquer tipo de violência, exploração e abusos, off-line e online.

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Nico e Gina, no Pescoço Não

Educar e prevenir brincadeiras perigosas. A intervenção na primeira infância tem efeito integrador de conhecimento para as futuras experiências ao...

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O que as famílias precisam saber sobre games?

Este livro pretende ajudar a orientar famílias com relação ao uso de games por crianças e adolescentes.

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Planner de Organização de Vida Digital e Presencial

Você sabe como organizar a rotina da sua criança/adolescente em tempos de escola digital?

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Saúde de Crianças e Adolescentes na Era Digital

As tecnologias da informação e comunicação estão transformando o mundo à nossa volta e os comportamentos e relacionamentos de todas...

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Para ouvir: entrevistas e podcasts

“Em Pauta” de Desafios na internet por NET Educação

Para assistir: palestras, entrevistas e vídeos educativos

Representando o Instituto DimiCuida, a psicóloga Fabiana Vasconcelos apresentou, na última semana, um modelo de prevenção com o tema "Brincadeiras perigosas: Conhecer, Compreender e Prevenir" para os colaboradores da Sefin. ⠀⠀ 👉 Caso queira agendar uma prevenção para a sua instituição, envie um e-mail para: fabiana@institutodimicuida.org.br⠀ ⠀⠀⠀⠀ ---------------------------------⠀⠀⠀⠀ Prevenir é a solução, juntos podemos salvar muitas vidas!
Prevenção Brincadeiras Perigosas - Instituto DimiCuida
Participação da psicóloga do Instituto DimiCuida na audiência pública sobre Escolas Seguras.
5 sinais que seu filho pode estar sofrendo cyberbullying:
Demétrio Jereissati- TEDx 2018
Confira algumas ações de 2022. Entre eles podemos destacar: mais de 1000 multiplicadores, parceria com TikTok e Fundação Oswaldo Cruz, publicações internacionais, incentivo à pesquisa e muitas expectativa para o ano de 2023. Agradecemos os envolvidos em todas essas atividades por nos ajudarem a propagar a conscientização, educação e prevenção contra as brincadeiras perigosas. Juntos podemos salvar muitas vidas. 🖥 www.institutodimicuida.org.br
Confira algumas ações de 2022 do Instituto DimiCuida
Fabiana Vasconcelos, psicóloga do Instituto DimiCuida, participou na última sexta-feira (10) de uma matéria veiculada no Jornal Bom Dia Ceará - Tv Verdes Mares que abordou os danos causados pela exposição de crianças e adolescentes na Web. Prevenir é a solução. Juntos podemos salvar muitas vidas. Site: www.institutodimicuida.org.br Facebook: www.facebook.com/dimicuida Telefone: (85) 3255.8864 E-mail: fabiana@institutodimicuida.org.br ------------------------------------------------------------- O livro Tem Perigo no Ar tem o objetivo de educar crianças e adultos sobre o perigo das brincadeiras que envolvem a respiração. Acesse: http://temperigonoar.com.br/ -------------------------------------------------------------
Instituto Dimicuida - Entrevista ao Jornal Bom Dia Ceará (TV Verdes Mares) - 10/07/20
III Semana Estadual de Mobilização e Conscientização Sobre as Brincadeiras Perigosas, edição on-line. 04/06 - Os jogos e videogames, da dependência ao uso terapêutico - com a professora Dra. Ivelise Fortim. No vídeo de hoje, a Dra. Ivelise fala sobre as muitas preocupações que surgiram com o uso dos videogames e jogos on-line, que podem causar dependência, problemas de sociabilidade e de saúde, em decorrência do uso excessivo. Apesar da existência do diagnóstico de dependência em jogos, ainda há muito o que se compreender sobre este tema, inclusive sobre os seus benefícios e seu uso terapêutico. #InternetSeguraIDC
Dra. Ivelise Fortim | Os jogos e videogames, da dependência ao uso terapêutico - com a professora.
III Semana Estadual de Mobilização e Conscientização Sobre as Brincadeiras Perigosas, edição on-line. 03/06 - Como ficam as regras da família quanto ao uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) em tempos de pandemia? - com a advogada Alessandra Borelli. No vídeo de hoje, a Dra. Alessandra orienta pais e cuidadores a fazer mediação parental das tecnologias digitais em tempos de isolamento social. Para mais conteúdos com a especialista em Direito Digital siga as redes sociais da palestrante. LinkedIn: https://br.linkedin.com/…/alessandra-borelli-vieira-24a91261 Instagram: @alessandraborellivieira #InternetSeguraIDC
Dra. Alessandra Borelli | Como ficam as regras da família quanto ao uso das NTICs na pandemia?
III Semana Estadual de Mobilização e Conscientização Sobre as Brincadeiras Perigosas, edição on-line. 02/06 - Desafios perigosos do YouTube: considerações sobre o risco transformado em espetáculo - com a psicóloga Luisa Freire. No vídeo de hoje, Luisa fala sobre os resultados de sua dissertação de mestrado no uso de plataformas de vídeos e os impactos na adolescência. Confira o resumo da tese: Em meio a uma infinidade de vídeos hospedados pela plataforma do YouTube, estão os desafios do Youtube - vídeos, em sua maioria caseiros, que trazem como proposta central o registro de uma prática intitulada como “desafio". Alguns dos desafios dos YouTube propõem a realização de uma forma de brincadeira perigosa, consistindo em atividades que, apesar do seu caráter lúdico e de entretenimento, podem resultar em riscos à saúde ou mesmo levar à morte de seus praticantes que são, em sua maioria, crianças e adolescentes. Diante disso, a pesquisa de mestrado da psicóloga Luisa Freire teve por objetivo problematizar os desafios do YouTube como um novo paradigma de risco que, dentre outros elementos, traz como corolário modos de enunciação pautados na exposição online de práticas de risco como forma de entretenimento. Questiona-se, em razão disso, que tipos de conteúdos online estão sendo postos em circulação na rede sem que haja uma efetiva responsabilização acerca dos seus desdobramentos na vida concreta das pessoas. #InternetSeguraIDC
Luísa Freire | Desafios perigosos do YouTube: considerações sobre o risco transformado em espetáculo
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Para aprender: artigos e publicações científicas

• Práticas autolesivas de risco: uma análise dos canais do youtube do Everson Zoio. (Antônio Dhennis Maia Rogério) UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO – Fortaleza, 2024.

• Fiche d’accompagnement « Action de prévention auprès d’élèves de classes maternelles et élémentaires » – Ministère De L’éducation Nationale Et De La Jeunesse

• ‘BRINCADEIRAS PERIGOSAS’ E TRAÇOS DE PERSONALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO DE AVALIAÇÃO MULTIMÉTODO. (Rute da Conceição Machado) Dissertação de mestrado – Universidade Federal do Ceará – 2023.

• We looked at all the recent evidence on mobile phone bans in schools – this is what we found (Marilyn Campbell, Elizabeth Edwards) – Abril, 2024.

(Português) • Adolescentes, Jogos Eletrônicos e Gaming Disorder (Atualização) – Sociedade Brasileira de Pediatria – Nº 66, 11 de Maio de 2023.

(Português) • Temperament and character profiles of adolescent participants in the choking game (M Garcia , E Rouchy, G Michel) – French Society of Pediatrics, 2022

Hazardous Gaming: Challenges in the Social Media Involving Children and Adolescents

(Português) • GRUPO DE TRABALHO SAÚDE NA ERA DIGITAL. Guia prático de atualização: #sem abusos #mais saúde. Sociedade Brasileira de Pediatria, n. 2, 06 abr. 2021.

FORTIM, Ivelise (Org). Pesquisa da indústria brasileira de games 2022. ABRAGAMES: São Paulo, 2022.

(Português) • Pesquisa sobre o Uso da Internet por Crianças e Adolescentes no Brasil 2020 (Edição COVID 19 – Metodologia Adaptada) – TIC Kids Online Brasil, 2020.

(Português) • Jogos Perigosos na Vida dos Adolescentes e Jovens e a Responsabilidade Civil dos Pais (Daiane da Silva Batista, 2021)

(Português) • #automutilação: um estudo sobre a representação da autolesão em uma comunidade virtual de praticante (Felipe Moreira Borges Nascimento Fabbrini, 2020)

(Português) • Does intentional asphyxiation by strangulation have addictive properties? – Angel Marie Chater. SOCIETY FOR THE STUDY OD ADDICTION, 2020

• Young people who purchase loot boxes are more likely to have gambling problems: An online survey of adolescents and young adults living in NSW Australia – MATTHEW ROCKLOFF1p , ALEX M.T. RUSSELL2, NANCY GREER3, LISA LOLE1, NERILEE HING1 and MATTHEW BROWNE1, 2021

• Desafíos en línea con niñas, niños y adolescentes: violencia autoinfligida y estrategia mediática (Deslandes SF, Coutinho T, Ferreira TRSC, Flach RMD) SALUD COLECTIVA. 2020

(Português) • Desafios perigosos do Youtube: considerações sobre o risco transformado em espetáculo.2020. 174f. MIRANDA, Luisa Maria Freire. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Psicologia. Fortaleza (CE), 2020.

(Português) • O uso intensivo da internet por crianças e adolescentes no contexto da COVID-19 e os riscos para violências autoinflingidas. – Ciência & Saúde Coletiva vol.25 supl.1 Rio de Janeiro June 2020 Epub June 05, 2020

(Português) • Alerta Urgente! Roleta Humana ou Quebra Crânio (também conhecido como desafio da rasteira) – Sociedade Brasileira de Pediatria, 2020

(Português) • #MENOS TELAS #MAIS SAÚDE – Sociedade Brasileira de Pediatria, 2019

(Português) • Benefícios da Natureza no Desenvolvimento de Crianças e Adolescentes – Sociedade Brasileira de Pediatria, 2019

(Português) • Público ou privado? A compreensão de crianças cearenses sobre privacidade online. – Thinayna Mendonça Máximo (2017)

(Português) • “Brincadeira do desmaio”: uma nova moda mortal entre crianças e adolescentes. Características psicofisiológicas, comportamentais e epidemiologia dos ‘jogos de asfixia’. (Juliana Guilheri, 2016)

(Português) • The “choking game”: a new craze among Brazilian children and young people. Psychophysiological, behavioral and epidemiological characteristics of ‘asphyxial games’. (Juliana Guilheri, 2016)

(Português) • A criança de 0 a 3 anos e o Mundo Digital (Autores: Claudia Mascarenhas Fernandes, Evelyn Eisenstein, Eduardo Jorge Custódio da Silva)

(Português) • Authors: Nicole J Ullrich, MD, PhD / Howard P Goodkin, MD, PhD : The “choking game” and other strangulation activities in children and adolescents – UpToDate – (Jun 2017)

Lindqvist K, Dalal K. The impact of child safety promotion on different social strata in a WHO safe community. J Inj Violence Res. 2012 Jan;4(1):20–5.

Mutto M, Lawoko S, Nansamba C, Ovuga E, Svanstrom L. Unintentional childhood injury patterns, odds, and outcomes in Kampala city: an analysis of surveillance data from the National Pediatric Emergency Unit. J Inj Violence Res. 2011 Jan;3(1):13–8.

Eaton DK, Kann L, Kinchen S, Shanklin S, Ross J, Hawkins J, et al. Youth risk behavior surveillance–United States, 2007. MMWR Surveill Summ. 2008 Jun 6;57(4):1–131.

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Choking Game – Awareness and Participation among 8th Graders – Oregon, 2008 – Ramowski, S.K., Nystrom, R.J., Chaumeton, N.R., Rosenberg, K.D., & Gilchrist, J (2010)

The Choking Game: Physician Perspectives – McClave, Julie L., Russell, Patricia J., Lyren, Anne., O’Riordan, Mary Ann, & Bass, Nancy E (2010)

Choking Game, Youth Suicide Prevention Program Training for Crisis Teams and School Staff – Lieberman, Richard (2009)

A Dangerous High, National Association of School Psychologists – Cash, Ralph E (November 2007)

Prevention of the Choking Game: Parent Perspectives – Bernacki, Jessica M & Davies, W. Hobart (2011)

Asphyxial Games in Children and Adolescents – Andrew, Thomas A., & Fallon, Kim K (2007)

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